5 Июня
Курсы по микроконтроллерам STM32 и микросхемам FPGA, поддержанные фондом, станут официальными факультативами, за которые можно будет получить оценку в диплом. Курсы были организованы группой инициативных студентов ФРКТ. В весеннем семестре за оба курса было выдано 52 сертификата студентам, которые сделали и успешно представили выпускной проект.
Курсы по микроконтроллерам STM32 и микросхемам FPGA, поддержанные фондом, станут официальными факультативами, за которые можно будет получить оценку в диплом. Курсы были организованы группой инициативных студентов ФРКТ. В весеннем семестре за оба курса было выдано 52 сертификата студентам, которые сделали и успешно представили выпускной проект.
Завершились курсы по микроконтроллерам STM32 и микросхемам FPGA, созданные студентами ФРКТ при поддержке Фонда целевого капитала МФТИ. На церемонии вручения сертификатов Александр Викторович Дворкович, директор Физтех-школы радиотехники и компьютерных технологий, объявил, что с осеннего семестра курсы станут официальными факультативами, за которые можно будет получить оценку в диплом. В весеннем семестре 52 студента представили свои выпускные проекты по этим курсам.
Студент 2 курса Физтех-школы радиотехники и компьютерных технологий Владислав Молодцов, один из организаторов курсов, делится своими впечатлениями, рассказывает о важности поддержки инициатив и о своих планах на будущее.
Идея создать курсы появилась у Филиппа Микояна. Несмотря на наличие на Физтехе ряда предметов радиотехнической направленности, чувствовалась острая необходимость в создании дополнительных. В первый год занятий по микроконтроллерам STM32, я был первокурсником и пришел на занятия как студент. Раньше не приходилось заниматься ничем подобным, знаний на эту тему у меня не было вообще. Поначалу было трудно втянуться, потому что программа была рассчитана на людей с какой-то базой. Но я не сдался и начал усердно все изучать.
В конце курса каждый студент должен был представить проект. Я сделал “Систему умных сейфов”, которая контролирует с одного компьютера множество устройств. Этот проект я и представил на хакатоне по микроконтроллерам, где были представители компании Samsung. Так “система” попала в финал конкурса Samsung по Интернету Вещей (Internet of Things) и победила в номинации “Техническое совершенство”.
После этого Филипп предложил мне стать одним из организаторов курса в следующем году. Конечно, я заинтересовался, потому что хотел получить не только опыт в качестве организатора, но и дополнительные знания в электронике. Если сравнивать уровень знаний в конце первого года с нынешним, то чувствуется очень большая разница.
Благодаря финансовой поддержке ФЦК в новом семестре нам удалось организовать еще и второй курс - по программированию микросхем FPGA. Это направление довольно узкоспециализированное, на него ходит меньше людей, чем на микроконтроллеры. Других общедоступных курсов на эту тему в России я не знаю. Если на тему микроконтроллеров возможно найти какие-то сайты, то по FPGA структурированной информации на русском языке практически нет.
В новом учебном году мы учли все возникшие ошибки и проблемы, постарались сделать курс лучше: например, начали изложение материала с самых азов. При помощи Фонда целевого капитала нам удалось записывать в среднем по две видеолекции в неделю, которые ребята могли слушать дома. Все видеолекции находятся в открытом доступе на youtube. Раз в неделю проходили менторские занятия, на которых преподаватели (менторы) проводили лабораторные работы, помогали с проектами и отвечали на возникающие вопросы. Всего в курсе по микроконтроллерам были задействованы 4 ментора, а на FPGA - 3.
Я тоже был ментором на курсе по микроконтроллерам, что было очень полезно и для меня. Когда нужно объяснить новичку какую-то тему, то сам начинаешь углубляться в детали, чтобы не было неточностей. Сейчас я привлекаю выпускников наших курсов этого года для дальнейшего участия в качестве менторов и организаторов. Уже есть люди, готовые взять все организационные вопросы на себя.
Думаю, нам удалось улучшить занятия, потому что процент закончивших в сравнении с прошлым годом заметно увеличился. В сумме на два курса пришли 100 человек, а по окончании организаторы выдали 52 сертификата, то есть, больше половины студентов.
Основная цель на данный момент - функционирование курсов без нашего вмешательства и их закрепление на постоянной основе. Александр Викторович Дворкович, директор Физтех-школы радиотехники и компьютерных технологий, на вручении сертификатов объявил, что занятия со следующего семестра станут частью учебной программы как факультативы, т.е. за курс будут выставлять оценки, которые попадут в диплом. Также планируется внедрить курсы в обязательную бакалаврскую программу кафедры мультимедийных технологий ФРКТ. Основная затрата - это расходники, которые нужно докупать каждый год. Кафедра готова частично помогать с их закупкой, а также с проведением занятий.
Кроме того, компания Samsung проводит на Физтехе двухсеместровый курс по Интернету вещей. Однако программа построена так, что студенту не нужно понимать детали досконально. Я сам ходил туда, но забросил уже через три занятия из-за довольно поверхностной проработки материала.
Сейчас мы объединяемся с Samsung, чтобы придать их курсу глубины. Совместно мы планируем сделать двухсеместровый курс. В первом семестре будет курс по микроконтроллерам, адаптированный под интернет вещей. Мы планируем адаптировать наши занятия по микроконтроллерам под Интернет вещей: включить работу с датчиками, передавать с них данные на компьютер, т.е. работать не только с железом, но и с абстрактными данными и их обработкой. Это станет логичным обобщением всего пройденного материала. Второй семестр будет опираться на предыдущий, но будет уже именно по интернету вещей.
Сейчас программа занятий только начала разрабатываться. Мы искренне надеемся, что Фонд поддержит и эту инициативу, ведь это очень важно для всех заинтересованных студентов.
Кроме организации курсов, в следующем учебном году я планирую активно работать на базовой кафедре в Институте проблем передачи информации. Поступить туда получилось именно благодаря знаниям, полученным на наших курсах: на кафедре мне предстоит иметь дело с микросхемами программируемой логики. В науке часто нужны вычислительные устройства, которые могут снимать информацию с датчиков и посылать её на компьютер для дальнейшей обработки. Поэтому понимание устройства микроконтроллеров и опыт работы с ними точно пригодится в моих исследованиях.
Информация по курсам по микроконтроллерам STM32 и микросхемам FPGA во Вконтакте
